L’IME Henri LAFAY à Bourg-en-Bresse accueille des enfants et des adolescents présentant un trouble du spectre de l’autisme et les accompagne de manière globale pour favoriser l’intégration dans les différents domaines de la vie, de la formation générale et professionnelle.
En co-construisant le projet du jeune avec ses parents et lui-même, il vient le temps où le projet de vie a besoin de s’affiner pour préciser les orientations quant à l’avenir d’une vie d’adulte.
A l’IME, les ateliers inclusifs font partie de ce dispositif. Ils s’orientent vers la recherche de partenaires avec qui les jeunes pourront mettre en œuvre ce qu’ils ont déjà acquis à l’IME. Dans des situations réelles de travail et d’interaction, ils apprennent, découvrent leurs centres d’intérêt tout autant que leurs freins. Le projet d’avenir peut alors plus facilement s’affiner et s’orienter vers ce qui convient le mieux au jeune.
Les différents partenariats (ESAT du Pennessuy, Restaurants du cœur, Banque alimentaire) ainsi que les moyens mis en œuvre permettent d’améliorer la continuité de parcours pour les jeunes. Ainsi, ils travaillent diverses compétences (relations sociales, inclusions, généralisation des compétences) dans des lieux distincts. Que ce soit dans le cadre d’un parcours professionnel ou plutôt orienté sur l’accueil de loisirs, les ateliers répondent aux besoins spécifiques des chacun. Par ailleurs, la collaboration proposée permet d’ouvrir la société à une meilleure compréhension de ce handicap.
L’IME Henri LAFAY fait partie de la fédération APAJH. Cette association promeut l’inclusion des personnes en situation de handicap. L’IME accueille des enfants, adolescents et jeunes adultes de 6 à 20 présentant un trouble du spectre de l’autisme d’intensité sévère majoritairement associé à un trouble du développement intellectuel. Les professionnels de l’IME (éducateurs, neuropsychologues, orthophoniste, psychomotricienne, infirmière, éducateur sportif, etc.) accompagnent les jeunes de manière globale pour favoriser l’intégration dans les différents domaines de la vie quotidienne, de la formation générale et professionnelle.
Un éducateur est présent pour accompagner le groupe de jeunes au sein des différents ateliers inclusifs. Sur place ou au sein de l’IME, cet éducateur élabore des outils et envisage des aménagements personnalisés.
Des appuis ressources sont donnés aux professionnels qui accueillent l’IME sur les ateliers inclusifs. Il s’agit d’un temps où des professionnels de l’IME expliquent ce qu’est l’autisme (définition, manifestations), ses particularités (cognitives, sensorielles et communicationnelles) et, de fait, les outils mis en place au sein de l’IME. Par ailleurs, pour les personnes souhaitant aller plus loin dans la compréhension de ces techniques spécifiques, des temps d’immersion à l’IME Henri Lafay sont proposés.
Pour faciliter le partenariat, le partenaire n’a pas la gestion du groupe, il met à disposition ses locaux. Ces temps d’inclusions permettent d’évaluer le jeune dans le « monde du travail » pour mieux co-construire son projet.
